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　　組織生活會意見建議

　　1、深入基層不夠。未能真正做到與群眾“同吃同住同勞動”，調查研究不夠，對基層狀況了解不深，掌握實際問題不多，解決問題也不夠。

　　2、反“四風”，轉作風不到位。一是文山會海沒有根本消除。還存在以會議貫徹會議，以文件落實文件的問題，全市性會議個性是各區縣和市級部門主要領導參加的會議偏多，主要是你存在形式主義思想，覺得不開會就解決不了問題，致使大家沒有更多的時間和精力深入基層深入實際深入群眾解決問題，抓好工作落實。

　　3、明ｘｘ同志的意見：在大膽工作方面做的不夠好，顧慮太多，總覺得德育主任主要是做好自己分管的工作，把職責界限劃的太清，存在著怕得罪人的現象。另外，在干部隊伍建設方面盡管做了些工作，但開拓性做的不夠。

　　4、工作站位不高。群眾文化工作，最重要的是讓群眾參與進來，讓群眾體會到文化生活的豐富多彩。美花同志，有時更在意演出現場街道人員的參與狀況，認為街道人員去了演出現場就是支持文化工作，不去就是不支持。對于如何吸引不一樣年齡群體參與社區文化活動如何提高各社區文化活動場所的利用率等思考的少。

　　5、黨政信息寫作報送不及時。不能結合本職工作及時整理黨政信息報送，有時對于布置安排的題目也不能按時完成，存在不催不報的現象。

　　6、對ｘｘｘ同志的批評意見：督查不勤，落實不力，有時思考處理問題就事論事，導致工作思路不寬不新，工作舉措不實不力，有時精神懈怠，工作激情下降。對分管的項目工作往往是安排給相關人員負責后，就不管不問，認為把會開了，文件發了，工作安排部署了，事也就完成了，對所安排的工作，只有領導和部門過問了催急了時間到了，才匆匆應付了事，完成工作的質量效率較低。比如：在火把新村基礎設施建設項目中，對工作統籌協調管理落實不力，導致項目進展緩慢。不敢擔當，創新不足，對項目建設中出現的難點焦點問題缺乏敏銳力。在思考決策和處理問題時缺乏系統性科學性和前瞻性，工作方式方法簡單，命令式安排的多，耐心細致引導說服的少，在工作中怕出事，怕冒風險，放不開手腳。比如：在推進特色集鎮建設過程中，遇到困難和問題全憑經驗和主觀想法去解決，在如何推進集鎮建設思考不深入，致使對集鎮建設中出現的新狀況新問題研究不透，工作思路零碎不系統。

　　7、對ｘｘｘ同志的批評意見：對全鎮的重點工作和中心工作思謀不多，同班子成員之間缺乏溝通，心里的一些想法也僅只停留在大腦里而沒有說出來，更沒有付諸行動，以致和班子間溝通交流不夠，一些工作造成了被動。比如：用心主動匯集人大代表個性是主席團成員對全鎮重點難點的意見推薦，為黨委政府決策帶給參考工作做得不夠好。不敢擔當，不敢碰硬。精神有所懈怠，習慣于老經驗老辦法，開拓進取意識有所減弱，缺乏主動謀劃工作的用心性創造性，不主動思考，想辦法出點子，匯報工作講問題多，提對策推薦少。比如：對今年烤煙生產中紅大片區品種純度把關上沒有一抓到底的決心，在掛點村工作中，對推進茶葉產業和突發洪災應對不力，對三大灣人飲項目工程但是問不跟蹤，雖經多次催促，至今仍無結果。

　　8、舒ｘｘ同志的意見：在工作中只愿抓大事而對一些小件不愿意抓，認為具體工作由手下做，有抓大放小的思想。在落實抓大不放小學生面前無大小的工作方針不夠徹底。關心師生不夠，認為只要多到學生食堂用餐多到教室學生宿舍轉轉，就是聯系了群眾，跟其他普通教師聯系得少。

　　9、向ｘｘ同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協調潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發生。

　　10、與其他干部溝通交流少。讓社區報材料多布置任務多，感情交流少。推薦今后加強與其他干部的交流，會更有利于開展工作。

　　11、抓面子案件多，對上邊交辦的案件領導批示的案件信訪局轉來的案件，重視辦理，對上訪群眾反映的問題重視不夠，辦理不及時。

　　12、對xx同志批評意見：第一，學習不足導致工作浮于表面。滿足于完成日常工作，對政治理論和業務知識的學習不夠，研究不深，動口多動手少。比如，你平時滿足于開會和安排工作，對材料方面動手少，大多安排秘書工作人員做，這是你官僚主義的表現。第二，缺乏精益求精的精神，不求做得好，只求過得去。對領導安排的工作，結合實際深入思考不夠，滿足于安排什么就做什么，完成的質量不高。比如，有幾次領導安排你的材料，你沒有深入研究，只是簡單地用以前的材料拼拼湊湊，還有部分錯別字，這是你不負職責應付過關的享樂主義表現。

　　13、自己決策論證不夠，以文件落實文件以會議落實會議的狀況還時有發生。

　　14、張友武同志的意見：在工作過程中，存在畏難情緒，組織協調潛力有待于進一步提高。思想上存在等靠要的想法，遇到困難，缺乏迎頭應對的勇氣和決心，當其他科室的同志遇到工作中的困難時，有推諉的狀況發生。工作中有時不夠用心主動，不能做到盡善盡美精益求精，個別時候覺得“過得去”就行，滿足于干了報了安排了，結合實際深入思考創新作為開拓進取的精神有所缺乏。

　　15、憂患意識和創新精神不夠。不斷改善工作方法，提高工作質量，多做深層次前瞻性思考，全心全意為人民群眾服務。

　　16、在履行全面從嚴治黨“主體職責”方面還需進一步改善。同志在黨風廉政建設工作上能夠做到經常思考謀劃和推動。但是，在推動全面從嚴治黨“主體職責”上，還存在督促檢查力度不夠大的問題。所以，推薦XX同志今后在這方面進一步加大力度，推動“主體職責”更好地貫徹落實。

　　17、我覺得XX同志存在不愿觸及矛盾敢于擔當不夠的問題。前幾年我在工作的時候，你作為還是十分支持解放思想主動作為，調動了的用心性。但近兩年，你反而在解放思想放手放膽方面顧慮多了不如以前。所以借這個機會我給XX同志提出來，希望XX同志多到聽取意見，多對體制機制權責問計作深入研究，妥善處理解決事權關系的問題。

　　18、向ｘｘ同志的意見：在工作中，有時會局限于主要領導布置什么就做什么，沒有把自己放在全校的角度去思考，對全局性的工作，深入思考比較少，好的推薦也不多。工作中缺乏逢山開飄過河架橋的勇氣和意志，不能從盡善盡美時時處處爭一流的標準上去把握。

　　19、對xx同志批評意見：第一，抓落實不力。對領導安排的工作跟蹤督辦不及時不嚴格，指導工作不深不細，工作要求和標準不高，被動落實多，主動超前謀劃少。比如，主任安排的文體活動就沒有嚴格落實，有等一等拖一拖的想法，沒有深入思考策劃，僅僅安排了一兩次文體活動，這是落實不力的享樂主義表現。第二，敢于擔當精神不足。存在遇到困難問題繞道走的狀況，對自己分管的工作研究不深不細，滿足于簡單安排工作，自己動手不夠，比如，又一次我收到一個關于撫管方面的調研通知，我向你反映這個事，你讓我直接向告訴分管聯系這塊的秘書工作人員，你沒有及時跟蹤落實，這是官僚主義享樂主義的表現。

　　20、抓改革促發展方面，感到政績觀有偏差，存在急功近利和形式主義的問題。感到XX同志在工作取向上過于求快，有急躁的情緒，對當期指標排位看得太重太敏感，稍微有下降就著急發火批評人。

　　組織生活會意見建議

　　根據**區委組織部《關于召開2018年度基層黨組織組織生活會和開展民主評議黨員的通知》的通知的要求，**局支部圍繞組織生活會主題，就2018年度組織生活會廣泛征求了意見建議，現匯報如下：

　　 一、征求意見工作情況

　　   區委組織部下發關于召開2018年度基層黨組織組織生活會通知以來，黨支部委員之間、黨支部委員與黨員之間要普遍開展談心談話，誠懇聽取對黨支部工作和黨支部委員的意見建議，注意了解黨員工作生活情況、思想狀況和心理狀態，肯定成績、指出不足，溝通思想、交換意見。同時，還要主動征求群眾特別是服務對象對黨支部和黨支部委員的意見建議。

　　 一是召開座談會征求意見。1月22日，我局組織股室負責人、退休職工代表、全體職工座談會，就2018年度組織生活會征求意見；

　　 二是結合黨員大會征求意見。1月12日以來，黨員大會上，走訪精準扶貧點，就2018年度組織生活會向黨員征求了意見；

　　 通過上述方式，共征求到意見建議10多條，經過整理梳理，歸納為5條。

　　 二，征求到的意見建議情況

　?。ㄒ唬Π嘧拥目傮w評價。普遍認為，2018年以來，**區氣象局支部有大局意識、團結協作、有較強的凝聚力和戰斗力；嚴格落實“三會一課”等制度，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，筑牢理想信念根基，確保全黨團結一心、步調一致，在政治立場、政治方向、政治原則、政治道路上同黨中央保持高度一致。

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　　1、黨支部班子及成員需經常到各股室交流談心，了解和解決各股室和職工存在的問題不全面。

　　2、黨支部班子成員對氣象為農服務工作的關注度不夠。

　　3、組織學習：創新“三會一課”的學習方式不多，要堅持黨員學習制度，學習的時間間斷不宜太長，學習時間具體根據學習情況，靈活安排，全面加強和改進支部黨的建設。

　　4、黨支部將黨建工作進一步提升，加強黨員的監督和管理。

　　5、組織活動：適時組織慶?；蛭捏w活動，增強黨支部的戰斗力、凝聚力和向心力，改善黨支部組織生活是大家所關注的焦點問題，從形式到內容創新和充實組織生活成為當前支部建設的重點。

　　組織生活會意見建議

　　首先，要進一步提高對“三會一課”制度重要地位和作用的認識。黨支部是黨的工作和戰斗力的基礎，而“三會一課”是黨支部基礎建設中的基礎環節。堅持“三會一課”制度，保證“三會一課”質量，對于健全黨內生活，加強黨內監督，嚴格黨員管理教育，增強黨支部的凝聚力、吸引力、戰斗力，繼續深入和提高黨的基層組織建設年活動取得的成效和創建新一輪“五好”基層黨組織，建立保持共產黨員先進性、純潔性、建設長效機制具有十分重要的作用。要把提高“三會一課”質量和加強黨的執政能力建設，保持共產黨員先進性、純潔性、長效機制建設緊密結合起來，和維護場所安全穩定發展工作結合起來，把提高“三會一課”質量作為加強黨的基層組織建設的一項重要基礎工作切實抓緊抓好?；鶎狱h支部在自身建設方面要把主要精力放在抓“三會一課”制度的落實和提高工作質量上，結合安全生產、管教等工作中心，針對黨員的實際，認真組織實施。通過積極努力，使黨支部“三會一課”質量有一個較大提高。

　　其次。要把提高黨支部書記、支委成員和黨小組長的素質作為關鍵抓緊抓好。一方面要切實做好選拔任用工作，真正把那些素質好、黨性強、業務精、懂管理、有奉獻精神的黨員選拔到黨支部書記、支委成員、黨小組長的崗位上來。另一方面要下大力氣抓好素質提高，堅持定期學習、培訓制度，及時解決他們在思想、工作、生活上遇到的困難、困惑等問題，積極為他們開展工作創造有利條件。通過學習培訓.嚴格管理.嚴格考核，使黨支部書記、支委成員、黨小組長隊伍的整體素質有一個較大的提高。

　　第三，完善制度，加大對“三會一課”質量的考核力度。必須在抓考核制度的完善和落實上下功夫。一是充分利用我所每月和每個季度對各支部共性目標的考核，對各支部采取查看記錄與黨員座談相結合的方法，以黨員意見為準，看其“三會一課”是否真正落實。二要強化考核制度的落實，對基層黨支部“三會一課”不落實的，除扣除相應的績效目標考核分位外，要追究支部書記的責任，形成融“三會一課”內在質量與有效監督為一體的約束機制。三要發揮黨員的監督作用，在鼓勵黨員積極參加“三會一課”的同時，組織部門采取每月與支部書記、黨員談心活動，傾聽他們對支部在落實“三會一課”制度上存在的問題和對落實制度上的建議。

　　第四，進一步積極探索新形勢下提高“三會一課”質量的途徑和方法。緊密結合當前的實際，把解決黨支部“三會一課”方面存在的時間統一難、黨員集中難、質量保證難的問題，作為改進和加強的重點，積極探索切合實際的、行之有效的方式方法。堅持理論和實際相結合的原則，加強對新形勢下“三會一課”職能作用、活動方式、組織管理等方面探索研究。同時，也可利用網絡下載最新、最具實效性的時事政治、焦點、熱點問題解答等作為黨員學習和黨課教材，利用現有的視聽設備資源，以增強對黨員的吸引力，也可開展形式多樣的互動、結對子、邦聯等活動，豐富“三會一課”的內容，使“三會一課”制度更加適應新形勢的需求，更好地發揮其在加強黨的基層組織建設和場所工作中的重要作用。

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